2024_CBS_01907 - Collegebeslissing betreffende de organisatie van schoolverlatersdagen in 2024-2025

Gelet op de gemeenteraadsbeslissing van 21 november 2022 betreffende de goedkeuring van de codex erkenning en subsidiëring van verenigingen en het gebruik van zalen en materialen met addenda en retributiereglement, waar in hoofdstuk 4 artikel 114 de bepalingen opgenomen staan voor activiteiten 'in samenwerking met het lokaal bestuur'; dat activiteiten in samenwerking met het lokaal bestuur te beschouwen zijn als activiteiten waarbij:

1. een klantencategorie, zoals bepaald in DEEL I. ALGEMENE BEPALINGEN, artikel 1, het initiatief opneemt en voorafgaand (in overleg) wordt vastgelegd wie optreedt als organisator/communicator;

2. de inhoud en het verdere verloop van de activiteit gezamenlijk wordt vastgelegd;

3. alle overige afspraken, tegemoetkomingen, taken… eveneens vastgelegd worden in een samenwerkingsovereenkomst;

4. de interne opvolging gebeurt door de cel, aangeduid door het bestuur;

Gelet op de beslissing van de gemeenteraad op 18 december 2023 betreffende de goedkeuring van het meerjarenplan 2024/1 2020 – 2025 van het lokaal bestuur, meer bepaald actie 1089 Organiseren van een informatieve actie rond jeugdwerkloosheid;

Gelet op de e-mail van de Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleiding (VDAB) op 4 september 2023 omtrent het organiseren van schoolverlatersdagen in Aalter;

Overwegende dat er door het lokaal bestuur reeds verschillende jaren werd ingezet op het organiseren van informatiemomenten buiten de schooluren; dat dit slechts enkele jongeren bereikte;

Overwegende dat de VDAB vroeger rechtstreeks naar de scholen ging om informatie te geven aan schoolverlaters; dat er sinds enkele jaren wordt ingezet op ‘Train de trainers’ waarbij leerkrachten alle info krijgen zodat zij zelf hun leerlingen voldoende bagage konden geven om de stap naar de arbeidsmarkt te zetten; dat er sinds dit schooljaar 2023-2024 een nieuw concept is waarbij de VDAB opnieuw rechtstreeks naar schoolverlaters wil communiceren; dat deze schoolverlatersdagen worden georganiseerd binnen de schooluren;

Overwegende dat deze schoolverlatersdagen momenteel bestaan uit 3 workshops:

• Workshop 1: Oriënteren en zicht op de arbeidsmarkt
• Workshop 2: Solliciteren
• Workshop 3: Dienstverlening VDAB en andere (vakbonden/RVA/mutualiteit/ev. lokaal bestuur,…)

Overwegende dat een sessie ongeveer 2 uur in beslag neemt; dat de derde sessie 3 uur in beslag neemt waarbij er 1,5 u wordt ingezet op speeddaten met de verschillende instanties; dat de scholen zelf kiezen of ze aan één of meerdere workshops deelnemen; dat het concept van dit schooljaar in juni wordt geëvalueerd en bijgestuurd waar nodig;

Overwegende dat de schoolverlatersdagen zich richten op 6^e jaars, 7^e jaars, schoolverlaters bijzonder onderwijs, hoger onderwijs, duaal leren,… kortom elke schoolverlater;

Overwegende dat de VDAB volgende inbreng vraagt van het lokaal bestuur:

• Een gratis ruimte ter beschikking stellen en het aanbieden van gratis water
• De scholen in Aalter actief contacteren en vragen naar een datum om dit te organiseren;

Overwegende dat het aanbod van schoolverlatersdagen per provincie andere accenten heeft; dat er door de VDAB ook andere scholen zullen uitgenodigd worden op de informatiemomenten in Aalter; 

Overwegende dat wordt voorgesteld om dit te laten doorgaan in ArtA’A;

Overwegende dat hier geen kostprijs aan vast hangt en de organisatie gebeurt door de VDAB;